Ayrıntılı bilgi için Artı Yabancı Dil Kursu 0242 2432125 ya da Whatsapp  +49 160 850 6949 !!! Örnek Video Dersler için: www.almancaonlineders.com 

Almanca Öğretmenlik Alan Bilgisi

Öğretmen adaylarının girdiği Kamu Personeli Seçme Sınavıiçerik olarak yeniden düzenlendi. KPSS sınavı üç oturum olarak düzenlendi.

1. Oturum

-Genel Kültür %15
-Genel Yetnek %15

2. Oturum

- Eğitim Bilimleri % 20 (80 Soru)


3. Oturum

Öğretmenlik Alan Bigisi %50 (50 Soru)


Almanca Öğretmenliği Aan Bilgisi ve Soruları


Almanca Öğretmenliği

1- Alan Bilgi Testi % 80


a- Dil Yeteneği         % 50
b- Dil Bilim               % 16
c- Alman Edebiyatı  % 14

Bu bölüm toplam 40 sorudan oluşmaktadır.

2- Alan Eğitimi Bilgisi Testi % 20

Bu bölüm toplam 10 sorudan oluşmaktadır.

Antalya'daki Dokuma ve Lara Bölgesindeki Ünal Özdal Eğitim Kurumları bünyesinde faaliyet gösteren  Almanca İngilizce Rusça ve Türkçe yabancı dil eğitimi veren   kurslarımızda genel Almanca derslerinin yanısıra Almanca Alan Öğretmenliği Kursu da verilmektedir. Kurslarımız hem normal eğitim veren kurs programları dahilinde, hem de on line olarak kendi oluşturduğumuz uzaktan eğitim portalımızda verilebilmektedir. Grup derslerinin yanısıra özel ders imkanı da sunulmaktadır. Eğitim kadromuz Hacettepe Ünivesitesi, Gazi Üniversitesi ve Dokuz eylül Üniversitesi Alman Dili ve Edebiyatı ve Almanca Öğretmenlik bölümlerinden mezun olmuş, konusunda uzman öğretmenlerden oluşmaktadır.

Kimler bu sınava girebilirler?

Lisansını üniversitelerin Alman Dili Eğitimi ve Alman Dili Eddebiyatı Anabilim dallarından mezun olmuş öğretmen adayları 3. Bölümden yani Almanca Öğretmenlik Alan Bilgisi testinden zorunlu tutulmuşlardır. Ayrıca pedagojik formasyon almış mütercim tercümanlık bölümünden mezun olan arkadaşlar da girebilmektedir. 3. Bölümde çoktan seçmeli sorular yer almaktadır. sınav süresi 75 dakikadır.

Sınav Konuları

Öğretmenlik Alan Bilgisi Testinin soruları Eğitim fakültelerinde verilen akademik disiplinlerle ilgili temel konulardan oluşmaktadır. Alan eğitimi testi ise özel eğitim teknikleri, öğretim programlams ve planlama yeterlilikleri ve dersin işleniş aşamalarından (dikkat çekme, güdüleme, gözden geçirme ) gelebilecek sorulardan oluşmaktadır.